ÍNDICE
A
partir del año 2005 funciona, en el marco de la
Facultad de Ciencias Humanas, el Laboratorio de Tratamiento
y Análisis de la Información. Uno de los
propósitos fundamentales del labortorio es ofrecer
un ámbito de práctica de investigación
que opere inicialmente como una unidad de la Facultad
de Ciencias Humanas y posteriormente como servicio transversal
ofrecido a otras unidades académicas de la universidad,
tanto a nivel de grado como postgrado. A su vez, este
emprendimiento busca proyectarse al medio técnico
- profesional del país mediante la oferta de cursos
especiales diseñados para diferentes tipos de demandas:
empresas, profesiones, programas de gobierno.
Con
su creación se busca promover que el estudiante
o el usuario del laboratorio integre y practique conocimientos
adquiridos y competencias desarrolladas en distintos momentos
y ámbitos, por ejemplo, los conocimientos adquiridos:
- En
el plano teórico
- En
las distintas disciplinas "metodológicas"
(estadísticas, metodologías, informáticas)
- A
través del tiempo (avance curricular)
- En
las pasantías y prácticas realizadas curricularmente
- En
la elaboración de monografías
- En
las distintas actividades que son potencialmente generadoras
de aprendizajes, ya sea dentro del ámbito universitario
(lectura de bibliografía especializada, asistencia
a clases, discusión con pares, realización
de tareas en forma autónoma, etc) o fuera de
ella (lectura de prensa, contacto directo con la realidad,
práctica profesional, etc)
- En
relación con las actividades de investigación
que se realizan en la universidad
- En
relación a las demandas del ámbito externo
de la universidad
EQUIPO
DEL LABORATORIO
El
equipo del laboratorio está conformado de la siguiente
forma:
ACTIVIDADES
Cursos
dictados
El laboratorio asume la responsabilidad
de llevar adelante los siguientes cursos y actividades
en el marco de la Facultad de Ciencias Humanas:
Licenciatura
en Sociología, Servicio Social, Ciencia Política
y Comunicación Social
- Metodología
I: lógica y diseño de investigación
- Metodología
II: técnicas cuantitativas
- Metodología
III: técnicas cualitativas
- Estadísticas
II a IV
- Informática
II
Maestría
en Estudios Organizacionales
- Metodología
de la investigación
Maestría
de Educación de la Facultad de Ciencias Humanas
- Técnicas
cuantitativas de relevamiento y análisis
Laboratorio
Metodológico
Su
funcionamiento tiene como objetivo la constitución
de un espacio en que los estudiantes puedan trabajar en
forma autónoma con la asistencia de los docentes,
articulando los contenidos y destrezas desarrrollados
en los módulos metodológicos y estadísticos
con la utilización de paquetes de análisis
de datos y autotextos de aprendizaje. Este espacio, que
funciona en los laboratorios de informática de
la universidad, está destinado a los estudiantes
de las carreras de grado de las Licenciaturas en Sociología,
Ciencia poliítica y Servicio Social.
Horario
de Oficina
El
equipo tendrá a cargo tareas de asistencia y asesoramiento
contínuo a los estudiantes de las carreras de grado
y postgrado a partir de la modalidad de "horario
de oficina", por el cual cada uno de los docentes
del laboratorio (docentes responsables y asistentes) disponen
de un horario semanal para aquellos estudiantes que necesiten
efectuar consultas sobre los temas trabajados tanto en
los módulos como en los laboratorios. Este espacio
funciona actualmente en las oficinas del IPES, Facultad
de Ciencias Humanas, piso 4 de lunes a viernes de 8 a
13 hs.
AUTOTEXTOS
Y MATERIALES
El
laboratorio ha previsto un instrumento novedoso de práctica
para los estudiantes compuesto por dos elementos: los
autotextos y la selección y disponibilidad de bases
de datos provenientes de investigaciones, estudios electorales
y de opinión pública, análisis organizacional
y de gerenciamiento y de registros continuos (por ejemplo,
estadísticas nacionales, encuestas de hogares,
censos, etc).
Los
autotextos que constituyen manuales de práctica
de ejercicios y aplicación de conocimientos para
ser trabajados en forma autónoma bajo la orientación
de los docentes, incluirán distintos componentes
destinados a facilitar dicha integración:
- Descripción
y explicación de conceptos específicos
del área
- Ejercicios
de revisión (para facilitar la integración
a través del tiempo)
- Descripción
de procedimientos
- Ejercicios
sobre el tema específico
- Bases
de datos (para la realización de tareas en forma
autónoma)
- Referencias
bibliográficas de distinta índole (estadística,
metodológica, teórica, empírica,
etc), para facilitar la integración en las distintas
disciplinas
- Referencias
a la prensa (coyuntura nacional o internacional)
Estos
autotextos pueden ser bajados de esta página web
y utilizados libremente, siempre que se aclare su autoría,
correspondiente al Laboratorio Metodológico de
la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Católica
del Uruguay. |
|
|
