Edición Especial Nº 21 - 29 de diciembre de 2004

El sistema de gestión de calidad
en la Universidad Católica

 

Alineado con su Plan Estratégico 2003 – 2006, la Universidad Católica había comenzado a partir de agosto del 2003 a desarrollar un proyecto cuyo objetivo es la implantación de un sistema de gestión de calidad y la posterior certificación del mismo, de acuerdo a los requisitos de las Normas Internacionales de Gestión de Calidad ISO 9000. Asimismo, y dentro de este marco, se define participar en los procesos de Acreditación de las carreras que el MERCOSUR Educativo fuera proponiendo.
Al igual que en el 2003 y al llegar el final del año 2004, el Equipo Técnico de Calidad consideró oportuno efectuar un resumen de las principales actividades realizadas en estos últimos doce meses de trabajo.

Equipo Técnico de Calidad (ETC)
El Equipo Técnico de Calidad es el organismo asesor del Rector y del Consejo Directivo Universitario (CDU), cuya función principal es el diseño e implantación del sistema de gestión de calidad. El mismo está integrado por:
Lic. Gabriel Andrade (coordinador y representante del CDU), Cr. Augusto Bayley, Lic. Alberto Ponce, Dr. Pablo Landoni, Dra. Susana Monreal, Lic. Mercedes Victorica, P. Marcelo Copetti S.J. y el Ing. Roberto Auliso (asesor de calidad). El equipo cuenta además con el apoyo de secretaría de Silvia Laventure. En el año 2004 el ETC ha consolidado su actuación y ha realizado 30 sesiones.

Confirmación de objetivos
En forma inmediata al alejamiento del P. Carlos Vázquez S.J. del Rectorado, gran impulsor de la iniciativa de Calidad en la UCU, el ETC recibió la plena confirmación, en cuanto a los objetivos de Calidad, del actual Rector, P. Antonio Ocaña S.J., quien nombró al Vicerrector de Desarrollo, Ing. John Miles como su representante en este proyecto. El plan de trabajo 2004 consistió en:
a) la focalización de las actividades en los dos sectores que habían sido seleccionados a fines de 2003, como sectores piloto para la implantación: Dirección de Sistemas y Registro Académico.
b) El proceso de Autoevaluación y la elaboración del correspondiente informe en el marco de la Acreditación de la carrera de Electrónica de la Facultad de Ingeniería.
c) El diseño de determinados procesos generales para toda la UCU.

Actividades en la Oficina de Registro Académico y Dirección de Sistemas
Este año se comenzaron las acciones de implantación y mejora en los sectores citados, definiéndose por parte del ETC la realización de una encuesta de satisfacción de clientes internos de ambos sectores, que proporcionó no solo la evaluación de los niveles de satisfacción en distintos atributos del servicio brindado por ambos sectores, sino que además proporcionó evidencia de la importancia relativa de esos atributos. A partir de dicha investigación se definieron una serie de acciones de mejora cuyos impactos se evaluarán en la próxima edición de la encuesta. Asimismo, Registro Académico en conjunto con sus principales sectores clientes, definieron una serie de procesos a mejorar y comenzaron a trabajar los dos primeros Equipos de Mejora, en los procesos de inscripciones y de actividades extracurriculares.

Procesos generales
El ETC también trabajó y/o coordinó una serie de procesos de aplicación para toda la UCU entre los cuales se pueden mencionar:

a) Revisión del Plan Estratégico.
b) Gestión de la documentación.
c) Acciones correctivas, preventivas y de mejora.
d) Gestión de competencias.
e) Comunicaciones y difusión.
f) Inclusión de nuevos sectores en el proceso.
g) Medición de satisfacción de clientes internos.

Gestión de competencias
Se culminó el proceso de descripción de perfiles de cargos basado en las competencias requeridas. Este enfoque permitirá un nuevo diseño del sistema de evaluación de desempeño a aplicarse en el 2005. Asimismo, el análisis realizado detectó varias oportunidades de mejora que serán evaluadas por el CDU para la definición de las acciones correspondientes.

Nuevos sectores en el proceso de calidad
El ETC realizó un análisis detallado para evaluar la conveniencia de incorporar a otros sectores de la UCU al proceso de calidad, como forma de seguir expandiendo el proyecto a toda la Institución. De este análisis han surgido, en forma preliminar, los sectores de Tesorería, Recursos Humanos, Biblioteca y la Vicerrectoría del Medio Universitario, que comenzarán en 2005 actividades específicas de implantación de sistemas de gestión de calidad.

Medición de satisfacción de clientes internos
El ETC propondrá la realización de estas actividades en forma sistemática para todos los sectores involucrados una vez al año, en los meses de abril y/o mayo.

Administrador de documentos
Como elemento clave en la gestión documental de la UCU se ha creado esta posición para la administración de toda la documentación que se genere en la UCU (publicación, difusión, archivo) y también para apoyo de otras actividades generadas en el proceso de implantación de calidad.

Acreditación de la carrera de Ingeniería Electrónica
En virtud que el Mercosur Educativo confirmó a las carreras de Ingeniería para comenzar el proceso de Acreditación, en 2004 se llevaron a cabo una serie de acciones para cumplir el primer gran objetivo que consistía en presentar el Informe de Autoevaluación el 15 de diciembre de 2004.
En forma resumida las acciones fueron:
a) Definición institucional de participar del proceso.
b) Conformación del Comité de Acreditación (junio 2004).
c) Distribución de responsables de redacción de criterios.
d) Participación en los talleres de formación de pares evaluadores en Asunción (agosto 2004).
e) Compromiso del Consejo de la Facultad de Ingeniería.
f) Redacción preliminar del Informe de Autoevaluación.
g) Realización de actividades con participación de estudiantes y docentes a través de encuestas y talleres.
h) Comunicación de los avances del proceso a toda la UCU (setiembre 2004).
i) Apoyo de Universidad de Córdoba para este proceso.
j) Ajustes y compilación de información.
k) Confección del Informe Final (diciembre 2004).

Luego de un gran esfuerzo por parte de todos los involucrados cumplió con el objetivo de presentar el informe, en la fecha establecida y ahora resta la etapa decisiva que será la visita de los pares evaluadores a realizarse en el mes de abril de 2005 y para la cual se diseñará una serie de actividades que serán próximamente anunciadas.