Lección Inaugural 2008
Ricardo Pascale disertó sobre Psicología y Economía
Con un Aula Magna colmada de oyentes deseosos de participar en la inauguración del año lectivo 2008, tuvo 
lugar la Lectio Inauguralis, a cargo del Dr. Ricardo Pascale, el pasado 27 de marzo.
El Dr. Pascale disertó sobre el tema “Psicología y Economía: impacto en el crecimiento económico”. Comenzó su alocución refiréndose a la Psicología Cognitiva y, dentro de ella, los aspectos relacionados a la toma de decisiones. Prosiguió con los dos aspectos contemporáneos de la Psicología que aplican a dos áreas de la Economía: la Hipótesis de la Eficiencia de los Mercados y la Teoría del Crecimiento Económico. Asimismo, se refirió al conocimiento, el que se potencia con la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad. Resaltó la obligación de los docentes de “señalar rumbos y estimular la generación de nuevos conocimientos”. Subrayó que para “aquellos que abrazaron desde jóvenes la carrera académica, saben que sus obligaciones no son sólo impartir conocimiento, sino también valores”. Y finalizó la Lectio, recordando lo expresado por un jesuita hace siglos: “Puerilis Institutio Est Mundi Renovatio”, o sea educar a una nueva generación es crear un nuevo mundo.
Para acceder a la totalidad de esta Lección Magistral haga clic aquí.
Ref.: Rectoría.
Martín Natalevich
Estudiante de Comunicación gana concurso de la B’nai B’rith
El pasado 15 de abril se entregaron los premios del Concurso de Cuentos y Poesía “A Palabra Limpia” de la B´nai B´rith, en su sede de la calle Canelones.
El ganador, en el género poesía, resultó ser Martín Natalevich, estudiante de 3er. año de la Licenciatura en Comunicación Social, de la Facultad de Ciencias Humanas. En un hecho inusual, Martín también obtuvo el primer premio compartido en la categoría cuentos.
El jurado estuvo integrado por el Dr. Tomás de Mattos, el Lic. Rafael Courtoisie y la Prof. María Esther Burgueño.
Ref.: Martín Natalevich.
Gabriela Guillermo
Docente estrena documental sobre Baltasar Brum
En el Salón de Actos de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República se estrenó el documental “…Mais um carnaval. Baltasar Brum”, de la docente Gabriela Guillermo, profesora de Realización de la Licenciatura en Comunicación Social, de la Facultad de Ciencias Humanas.
Esta película fue producida gracias a los Fondos Concursables para la Cultura (MEC, proyecto ganador 2006), con el aporte de equipos de rodaje del Centro Técnico Audiovisual y de la Junta Local de Baltasar Brum.
La obra trata sobre la celebración del carnaval en el pueblo de Baltasar Brum (Artigas), cuya población era de unos 3.000 habitantes. El poblado, establecido en torno a una estación de tren que dejó de funcionar en el año 1986, corrió riesgo de desaparecer pero no sólo continuó existiendo sino que aumentó su población, gracias a que en 2002 comienzan a existir escuelas de samba, a la manera de las homónimas brasileñas. Éstas relatan la historia del pueblo, de los personajes y de los avatares locales y universales.
Además del guión y dirección a cargo de la Prof. Guillermo, participó con su cámara Gabriel Bendaham, egresado de Comunicación Social.
Ref.: Paola Papa, int. 280.
Flamante Magíster: Matías Míguez
Tesis sobre microelectrónica y los dispositivos médicos
El 7 de marzo tuvo lugar, en la Universidad Católica, la primera defensa de tesis correspondiente a la Maestría en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica. El Ing. Matías Míguez presentó su estudio “Gm-C chopper amplifiers for implantable medical devices”, trabajo que fuera dirigido por el Dr. Alfredo Arnaud.
El tribunal de tesis estuvo integrado por el Dr. Marcelo Pavanello, del Centro Universitario de la FEI (Facultade de Engenharia Industrial, San Pablo, Brasil), el Dr. Pedro Julián de la Universidad Nacional del Sur (Bahía Blanca, Argentina), y el Dr. Fernando Silveira, de la Universidad de la República. El área de trabajo fue la microelectrónica aplicada a dispositivos médicos implantables.
Foto: circuito integrado fabricado y medido como parte del trabajo de tesis del Ing. Míguez.
Ref.: Álvaro Pardo, int. 409.
Universidad Católica
Primera universidad uruguaya integrante del OpenCourseWare
A fines de 2007, la Universidad Católica del Uruguay se constituyó como la primera universidad uruguaya en formar parte del proyecto OpenCourseWare, una iniciativa impulsada por Universia y fundada por el Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT), que tiene como objetivo la divulgación y socialización de materiales académicos a través de la web.
El acceso libre y gratuito al espacio web del proyecto y a todos sus contenidos, ubica al programa como una verdadera herramienta democratizadora del conocimiento, donde los usuarios tienen la posibilidad de obtener la información publicada por docentes y universidades de todo el mundo.
En el programa convergen la colaboración y la interacción, dos principios que sitúan al usuario como el verdadero protagonista de la experiencia educativa en el marco de un proyecto que, según explica la Lic. Mónica del Campo, directora de Universia Uruguay, debe ser llevado adelante por las universidades ya que el papel de Universia es servir de nexo y facilitar la comunicación entre los usuarios y los materiales producidos en esos centros académicos.
Foto: de izquierda a derecha, Dr. José Arocena, Vicerrector de la UCU, P. Antonio Ocaña S.J., Rector de la UCU y Lic. Maria Mónica del Campo, Directora de Universia.
Ref.: Rectoría.
Nueva Base de Datos de Biblioteca
Dissertations & Thesis provista por ProQuest
La Biblioteca anuncia la disposición de una nueva base de datos de publicaciones académicas. Se trata de la Dissertations & Thesis provista por ProQuest.
La misma ofrece el acceso (parcial) a las tesis doctorales y de maestría de las principales universidades del mundo, incorporando cada año alrededor de 65.000 trabajos.
El lector podrá consultar hasta la página 24 de la tesis y, si es de su interés, podrá encargar directamente al proveedor el texto completo de la misma.
Las primeras 24 páginas suelen contener el resumen, la tabla de materias, introducción y parte de los primeros capítulos, lo que en general es suficiente para evaluar el interés del documento.
En cuanto a las formas de acceso, se pueden realizar desde los PC de los Laboratorios de Informática y de las diferentes oficinas de la UCU. También se puede ingresar desde la web en general http://www.proquest.com/.
Santiago de Chile
Docentes participan en Programa de Doctorado en Enfermería
En marzo comenzó el año académico para los programas de Doctorado en Ciencias de la Enfermería, en Santiago de Chile, con la participación de cuatro docentes de la Facultad de Enfermería y Tecnologías de la Salud. Ellos son los Licenciados Zoraida Fort y Augusto Ferreira en estudios avanzados de Doctorado con énfasis en Gestión; y los Licenciados Patricia Techera y Hernán Pereira en estudios iniciales.
Ref.: Augusto Ferreira, Tel.: 487 9308 int. 112.
Facultad de Enfermería y Tecnologías de la Salud
Nuevos departamentos
Comenzaron a funcionar los Departamentos de Educación y Salud Comunitaria y de Áreas Clínicas, en el marco de la departamentalización de la Facultad de Enfermería y Tecnologías de la Salud. El primero, cuya Directora es la Lic. Teresa Delgado, desarrolla funciones de investigación, educación, responsabilidad social universitaria y asesoramiento. Realiza actividades orientadas a la promoción de la salud y a la educación entendida como fenómeno social. La educación que interviene en la formación de las personas en todo el ciclo de vida, constituye la herramienta fundamental para el mejoramiento de las condiciones de vida.
Por su parte, el Departamento de Áreas Clinicas, dirigido por la Lic. Carmen Sedevcic, tiene como objetivo la coordinación de todas las áreas clínicas de práctica de la Facultad, además de participar en la docencia, investigación y extensión relativa a la clínica y cuidado del ser humano en la enfermedad como en la salud.
Refs.: Teresa Delgado - Carmen Sedevcic, Tel.: 481 6883.
Bioética para todos
Boletín del Departamento de Éticas Aplicadas
Los titulares de esta edición digital versan sobre “Prostitución mundial y uruguaya”, “Ética ecológica”, “Equidad y salud” e “Inicio de la vida y sus dilemas”.
Por mayor información, dirigirse a etica@ucu.edu.uy.
Convenio UCU-Islas Baleares
Dirección de Empresas Turísticas avanza con universidad española
El 15 de abril, la Facultad de Ciencias Empresariales recibió la visita del Dr. Antoni Bennassar Roig, Director Ejecutivo de la Cátedra Iberoamericana de la Universidad de Islas Baleares de Mallorca (España).
Fue recibido por el Rector P. Antonio Ocaña, S.J., el Decano de la Facultad de Ciencias Empresariales, Ec. Roberto Horta y el Director de la Licenciatura en Dirección de Empresas Turísticas, Mag. Gabriel Andrade.
En el marco del convenio vigente entre ambas universidades, en la reunión de trabajo llevada a cabo, se avanzó significativamente en algunos programas conjuntos vinculados a la mencionada licenciatura.
Ref.: Gabriel Andrade, int. 336.
Innovación
Foro de las Américas con la participación de autoridades
Del 31 de marzo al 1º de abril se desarrolló, en el hotel Conrad de Punta del Este (Maldonado), el Foro de Innovación de las Américas 2008. Este importante encuentro convocó a destacadas personalidades del mundo empresarial, académico y gubernamental de América.
Participaron por la Universidad Católica, el Rector P. Antonio Ocaña, S.J., el Vicerrector de Desarrollo Ing. John Miles, los Decanos de la Facultades de Ciencias Empresariales y de Ingeniería y Tecnologías, Ec. Roberto Horta e Ing. Omar Paganini, respectivamente; el Director de Relaciones Internacionales Ec. Andrés Jung, el Director de la Licenciatura en Dirección de Empresas Mag. Gabriel Andrade, el Director de Desarrollo y Gestión de Recursos Lic. Alejandro Bonasso y el Director del Centro de Desarrollo Profesional Ing. Alvaro Sorondo.
Este foro es preparatorio y sentará las bases de discusión para el Segundo Foro de Competitividad de las Américas previsto para el 17 de agosto, en Atlanta (EE.UU.).
Ref.: Rectoría.
Conformación de grupos de trabajo
Iniciativas de desarrollo local en Rocha apoyados por el IDEL
El Instituto de Desarrollo Local (IDEL) fue seleccionado en 2007 por el Programa ART (Apoyo a las redes territoriales y temáticas de cooperación para el desarrollo humano) que funciona en la órbita del PNUD, para llevar adelante el proyecto de apoyo al departamento de Rocha. Desde el año 2005, el IDEL viene trabajando en el desarrollo local de La Paloma y su zona de influencia en cooperación con la Intendencia Municipal y organizaciones de la sociedad civil. Como fruto de este trabajo hoy se puede encontrar un nutrido grupo de personas planteando iniciativas locales, que se han traducido en varios proyectos presentados a la mesa evaluadora del ART.
Ref.: Leticia Silva, int. 411.
Proyecto Cerro Cultural
Buscando un circuito para el barrio
El IDEL continúa trabajando en el proyecto “Cerro Cultural”, donde se busca promocionar un circuito cultural para el barrio. Para el cumplimiento de metas se ha constituido un grupo con la activa participación de vecinos de la zona. En este marco, el Programa de Extensión de la Facultad de Ciencias Humanas llevará a cabo una investigación para conocer expectativas entre potenciales visitantes del circuito y, a la vez, se realizará un relevamiento de lugares con el fin de determinar distintos sitios aptos para integrar dicho perímetro.
Ref.: Leticia Silva, int. 411.
Curso-taller
Gerenciamiento de Proyectos de Desarrollo Territorial
El Instituto de Estudios del Desarrollo Regional y Local (IDEL) conjuntamente con la Facultad de Ciencias Empresariales, brindaron este curso a técnicos y funcionarios de diferentes áreas de trabajo municipal de las diecinueve intendencias del país. Se reunieron en tres puntos: los departamentos del este, en Treinta y Tres; los del centro sur en Montevideo; y los del centro norte, litoral y norte en Durazno.
La iniciativa fue de la Red de Oficinas Departamentales de Desarrollo (RODDE) la cual, a partir de un llamado efectuado por la Dirección de Proyectos de Desarrollo (DIPRODE-OPP) y el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA-OEA), seleccionó al IDEL para la realización de este curso.
Los temas tratados fueron “Enfoque del desarrollo territorial”, “Formulación, evaluación y gestión de proyectos de inversión con un enfoque territorial”, “Los recursos humanos en la gestión de proyectos” y la “Evaluación y gestión ambiental de proyectos”. Los Profs. Javier Marsiglia, Fernando Pombo, Diego Favaro, Ricardo Chiesa, Aramis Lachinián y Federico Baráibar, fueron los docentes a cargo.
Ref.: Leticia Silva, int. 411.
Conferencia en Punta del Diablo
“Marketing y marca territorial” moviliza a rochanos
El 4 de abril, el Dr. Eduardo Rebollo, del IDEL, dictó una conferencia sobre “Marketing y marca territorial en un proceso de desarrollo local”, invitado por el Programa ART (Apoyo a las redes territoriales y temáticas de cooperación para el desarrollo humano) del PNUD (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo), en el marco de las actividades del departamento de Rocha. El evento tuvo lugar en la localidad de Punta del Diablo. Se hicieron presentes el intendente de Rocha y diversas autoridades municipales junto a empresarios locales y diversos actores emprendedores de distintas partes del departamento.
Ref.: Eduardo Rebollo, int. 411.
Encuentro internacional
Desarrollo Local en Universidad Nacional San Martín
El Dr. José Arocena y el AS Javier Marsiglia fueron expositores en el Encuentro Internacional titulado “Nuevos desafíos en la educación para el desarrollo territorial”, realizado en Pilar, (Buenos Aires, Argentina). El evento fue organizado por el Centro de Estudios de Desarrollo y Territorio (CEDET), de la Escuela de Política y Gobierno de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM). Asistieron cuarenta expertos de Argentina, México, Chile, Ecuador, Uruguay, Francia, Suiza y España.
Ref.: Leticia Silva, int. 411.
Universidad de Texas, Austin
Seminario sobre segregación espacial y mercado de trabajo
A mediados de febrero se realizó en la Universidad de Texas (Austin, EE.UU.) el Seminario sobre segregación espacial y el mercado de trabajo. El mismo fue organizado por el Grupo de Estudios de Segregación Urbana (GESU) que coordina el Programa de Investigación sobre Integración, Pobreza y Exclusión Social (IPES), en colaboración con el Lozano Long Institute of Latin American Studies y el LBJ School of Public Affairs, University of Texas. Una vez revisadas, las contribuciones al seminario se presentarán para la publicación de un libro, cuyos capítulos serán discutidos en un próximo encuentro a realizarse en 2009 en Río de Janeiro (Brasil).
Ref.: IPES, internos 218 y 253.
Ruben Kaztman
Seminario sobre modelos de protección social
El Mag. Ruben Kaztman, Director del IPES, participó en el seminario “Modelos de protección social: el desafío de la cohesión en el Cono Sur americano”, realizado en el Radisson Victoria Plaza Hotel, organizado por la OPP, la CEPAL y la Secretaría General Iberoamericana. El Mag. Kaztman intervino como comentarista en la mesa “La trayectoria de los modelos de protección en los países del sur mediterráneo europeo y Costa Rica. Similitudes, contrastes y lecciones para la región” y como expositor en la mesa “Educación, desigualdad e integración social en el Cono Sur”.
Ref.: Ruben Kaztman, int. 218.
Actividades del IPES
Panorama de la tercera edad en Uruguay
El Programa de Investigación sobre Integración, Pobreza y Exclusión Social (IPES) se encuentra preparando un Panorama de la Tercera Edad en Uruguay. Se espera que la versión final esté lista para fines de año.
En otro orden, las egresadas en Sociología Magdalena Marsiglia y Denise Courtosie y el Lic. Pablo Alegre presentaron propuestas de artículos para el próximo congreso de LASA (Latin American Sudies Association) a realizarse en Río de Janeiro en el año 2009.
Ref.: IPES, internos 218 y 253.
Departamento de Educación
Jornadas de ProEducar y Fe y Alegría
Se organizaron con la Asociación Uruguaya de Educación Católica (AUDEC) las V Jornadas de Proeducar, con la participación de más de 1.000 docentes de centros educativos católicos de todo el país. Se trabajó el tema de la educación y las identidades, abordándolo tanto desde la perspectiva de las instituciones católicas, como desde los distintos actores que forman parte de sus comunidades educativas o interactúan con ellas.
Se llevó a cabo una reunión con treinta participantes de doce organizaciones interesadas en intervenir en el Movimiento Fe y Alegría. Una experiencia concreta de Fe y Alegría fue presentada en Paraguay y luego se intercambiaron ideas sobre cómo comenzar en Uruguay. Se decidió conformar un equipo de trabajo para estudiar qué programas podrán implementarse en el país y cómo elaborar los estatutos.
Ref.: Javier Lasida, int. 356.
Postgrados en Educación
Seminarios sobre “Dificultades del Aprendizaje” y “Didáctica de Matemática”
La Mag. Sonia Scaffo, Coordinadora de los Postgrados en Educación, de la Facultad de Ciencias Humanas, participará del “V Congreso Internacional de Psicología y Educación: los retos del futuro”, que se realizará en la ciudad de Oviedo (España), con el trabajo “Un modelo de intervención pedagógica para la formación de especialistas en Dificultades del Aprendizaje”.
La Prof. Juliana Cabrera, docente del Postgrado de Especialización en Dificultades del Aprendizaje, regresó de Hungría luego de haber realizado un seminario sobre Didáctica de la Matemática.
Ref.: Sonia Scaffo, int. 227.
Universidad José Simeón Cañas, El Salvador
III Conferencia de Educación a Distancia
A mediados de marzo tuvo lugar la III Conferencia AJCU/AUSJAL/DACE/Messina, de Educación a Distancia en la Universidad José Simeón Cañas (San Salvador, El Salvador).
La conferencia se tituló “Superando los retos de la educación y la justicia social en un mundo globalizante”.
Se reunieron representantes de universidades jesuitas de América del Norte y de América Latina para revisar y compartir los servicios, actividades, cursos, programas y proyectos que se están llevando a cabo.
En especial, se pretende actualizar la iniciativa “Comunes de Messina” para el desarrollo de una Red Jesuita Interamericana de aprendizaje en línea. Se aspira, también, a intercambiar modelos pedagógicos y experiencias prácticas sobre el aprendizaje en línea.
La Prof. Ana María Vacca, Coordinadora de NTIC en Educación (Facultad de Ciencias Humanas) participó presentando el Curso Virtual AUSJAL de Educación en Valores.
Ref.: Ana María Vacca, int. 297.
UCU-UDELAR
Jornadas de Educación Inicial
Los días 11 y 12 de abril se desarrollaron las II Jornadas del Servicio de Educación Inicial de la Facultad de Psicología de la UDELAR. Es el 2º año que la Licenciatura en Educación Inicial, de la Facultad de Ciencias Humanas, está presente auspiciando y exponiendo en este evento académico, que trató sobre “Investigaciones actuales en Primera Infancia en el ámbito de la Educación Inicial”. La Licenciatura estuvo representada por su Directora, Mag. Susana Mara y por docentes y egresados. Las Profs. Margarita Muñiz y Laura Camacho fueron las docentes participantes y Valeria Marsiglia, graduada de la Licenciatura, expuso su estudio de Memoria de Grado “Factores institucionales que favorecen el desarrollo saludable del docente”.
Ref.: Susana Mara, int. 232.
Facultad de Enfermería
Taller de Psicomotricidad coordinado por estudiantes
En marzo de 2008 tuvo lugar la actividad del taller de psicomotricidad coordinado por estudiantes de 4º año de la Licenciatura homónima. Las actividades estuvieron centradas en el equilibrio, control postural y coordinación.
Ref.: Augusto Ferreira, Tel.: 487 9308 int. 112.
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| Decana de la Facultad de Enfermería de la Universidad Andrés Bello (Chile), Dra. Luz Angélica Muñoz, con doctorandos uruguayos. |
De pie: autoridades de la Comisión Directiva de la Asociación Uruguaya de Parkinson y la Directora de la Licenciatura en Psicomotricidad de la Facultad de Enfermería y Tecnologías de la Salud, Lic. Carmen Cal.
Abajo: estudiantes de 4º año de la Licenciatura en Psicomotricidad a cargo de la actividad. |
Presidenta de la Asociación Uruguaya de Parkinson, Lic. Marina Viera, en la actividad inaugural realizada en el Centro Comunal Zonal 14 el sábado 12 de abril. |
Observatorio, cursos, reuniones
Instituto de Evaluación Educativa con múltiples actividades
Desde fines de 2007, los Profs. Pedro Ravela, Beatriz Picaroni y Graciela Loureiro, desarrollan para el Grupo de Trabajo sobre Estándares y Evaluación (GTEE) de PREAL un Observatorio Regional de Políticas de Evaluación Educativa. Como resultado de este trabajo el GTEE ha publicado ya tres boletines electrónicos que están disponibles en formato PDF en http://evaluacioneducativa.ucu.edu.uy.
En el marco de un convenio entre el Instituto de Evaluación Educativa y el Departamento de Educación de la Universidad Católica Argentina (UCA), docentes del mencionado instituto dictan el Curso de Evaluación Institucional y Sistemas Educativos en la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la UCA.
A fines de marzo, el Director del Instituto de Evaluación Educativa, Prof. Pedro Ravela, participó en la II Reunión de Expertos Iberoamericanos en Evaluación, convocada por el Secretario General de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), Dr. Álvaro Marchesi.
A partir de febrero se inició un proceso de trabajo en Talleres en Formación en Servicio de Evaluación de Aprendizajes para los docentes de Secundaria del Instituto de Educación Santa Elena. Las actividades se desarrollan los sábados en las sedes que el Instituto Santa Elena tiene en Lagomar y Montevideo.
El 8 de marzo culminó con una Jornada en el Colegio Seminario una primera fase de trabajo con filmación de clases en video digital. Durante la jornada, los docentes que participan en el Proyecto de Renovación Pedagógica de la Asociación Uruguaya de Educación Jesuita (AUDESI), tuvieron la oportunidad de observar y discutir dos videos, uno de Matemática y otro de Lenguaje.
Se encuentra en su fase inicial un proyecto de investigación sobre enfoques y prácticas de evaluación en el aula. El proyecto cuenta con el apoyo del Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe (PREAL). El mismo permitirá investigar las prácticas de evaluación de sus estudiantes por parte de maestras de 6° año de Primaria en Cuba, El Salvador, Guatemala, Perú y Uruguay.
Ref.: Pedro Ravela, int. 426.
LAZOS DIGITAL es un servicio de información de la Secretaría de Comunicaciones.
Por comentarios y sugerencias: lazosdigital@ucu.edu.uy
Año 7 - Edición Nº 2 - 24 de abril de 2008.