Fundamentación
La Educación en Valores es un término cuyo uso se ha extendido mucho en los últimos años y que hace referencia a una necesidad sentida a nivel social y a una preocupación ampliamente extendida a nivel educativo nacional e internacionalmente. En este contexto, es creciente el reclamo que se realiza a los sistemas educativos formales y no formales, de acrecentar su impacto en cuanto a la construcción de parámetros de referencia ética que, a través de las nuevas generaciones permitan la gestación de un relacionamiento social más tolerante en la pluralidad, más firme en los principios democráticos y más comprometido en la defensa de los Derechos Humanos.

La propuesta del Postgrado de especialización en Educación en Valores se desarrolla al interior de esta problemática y en un intento de respuesta a la misma. A partir de una racionalidad ética plural y democrática, se procura un trabajo interdisciplinario tendiente a brindar a los educadores instrumentos teóricos y prácticos que viabilicen intervenciones pedagógicas eficaces. De este modo, será posible procurar objetivos educativos que generen espacios de construcción de personalidades éticas autónomas y de modos de relacionamiento democrático.

Perfil del egresado
Se pretende formar profesionales con capacidades para:

• Orientar unidades pedagógicas, dada su profundización en lo relativo a procesos de enseñanza-aprendizaje y evaluación en Educación en Valores
• Diseñar planes, programas y producciones en Educación en Valores (guías, textos, etc.) así como la referencias para su aplicación y trabajo en el aula
• Contribuir en la conformación de una comunidad de producción de conocimientos y reflexión sobre las prácticas educativas desde una racionalidad ética plural y democrática.

Destinatarios y condiciones de ingreso
- Podrán acceder a esta propuesta, personas con título de grado universitario o título docente expedido por ANEP (o egresados de los Institutos de Formación Docente)
- Está dirigido, sobre todo, a profesionales de la educación que estén trabajando, aplicando e investigando sobre aspectos relacionados con la Educación en Valores, así como con su aplicación práctica en el aula y en el diseño de programas orientadores.

Régimen de trabajo
Cursos presenciales con 2 encuentros semanales de 4 horas

Carga horaria de los cursos
Postgrado de Especialización: 380 horas (165 h del Diploma + 215 h de especialización)

Propuesta curricular

• Perspectivas actuales sobre el aprendizaje
• Diseño y desarrollo del currículo
• Sociología de la educación
• Ética de la educación
• Dinámicas de la innovación en educación
• Nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación
• Diagnóstico institucional y planificación estratégica II
• Optativa (de acuerdo con intereses del estudiante y oferta académica de la Universidad)

Coordinadora
Mag. Rosario Hermano