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Laboratorio Metodológico

 

A partir del año 2005 funciona, en el marco de la Facultad de Ciencias Humanas, el Laboratorio de Tratamiento y Análisis de la Información. Uno de los propósitos fundamentales del labortorio es ofrecer un ámbito de práctica de investigación que opere inicialmente como una unidad de la Facultad de Ciencias Humanas y posteriormente como servicio transversal ofrecido a otras unidades académicas de la universidad, tanto a nivel de grado como postgrado. A su vez, este emprendimiento busca proyectarse al medio técnico - profesional del país mediante la oferta de cursos especiales diseñados para diferentes tipos de demandas: empresas, profesiones, programas de gobierno.

Con su creación se busca promover que el estudiante o el usuario del laboratorio integre y practique conocimientos adquiridos y competencias desarrolladas en distintos momentos y ámbitos, por ejemplo, los conocimientos adquiridos:

• En el plano teórico
• En las distintas disciplinas "metodológicas" (estadísticas, metodologías, informáticas)
• A través del tiempo (avance curricular)
• En las pasantías y prácticas realizadas curricularmente
• En la elaboración de monografías
• En las distintas actividades que son potencialmente generadoras de aprendizajes, ya sea dentro del ámbito universitario (lectura de bibliografía especializada, asistencia a clases, discusión con pares, realización de tareas en forma autónoma, etc) o fuera de ella (lectura de prensa, contacto directo con la realidad, práctica profesional, etc)
• En relación con las actividades de investigación que se realizan en la universidad
• En relación a las demandas del ámbito externo de la universidad

Equipo del Laboratorio

El equipo del laboratorio está conformado de la siguiente forma:

Coordinador: Soc. Federico Rodríguez
Profesores responsables: Soc. Claudia Rafaniello (desde 2005) Soc. Santiago Cardozo (desde 2007) Soc. Matías Dodel (desde 2008)
Asistentes:  Alicia de León (desde 2007)


Cursos dictados

El laboratorio asume la responsabilidad de llevar adelante los siguientes cursos y actividades en el marco de la Facultad de Ciencias Humanas:

Licenciatura en Sociología, Servicio Social, Ciencia Política y Comunicación Social

• Metodología I: lógica y diseño de investigación
• Estadísticas I y III

Maestría en Estudios Organizacionales

• Metodología de la investigación

Maestría de Educación de la Facultad de Ciencias Humanas

• Taller de elaboración de proyecto de tesis

Laboratorio Metodológico

Su funcionamiento tiene como objetivo la constitución de un espacio en que los estudiantes puedan trabajar en forma autónoma con la asistencia de los docentes, articulando los contenidos y destrezas desarrrollados en los módulos metodológicos y estadísticos con la utilización de paquetes de análisis de datos y autotextos de aprendizaje. Este espacio, que funciona en los laboratorios de informática de la universidad, está destinado a los estudiantes de las carreras de grado de las Licenciaturas en Sociología, Ciencia poliítica y Servicio Social.

Cursos de SPSS  

Es una actividad de IPES – Laboratorio metodológico que apunta a fortalecer el laboratorio a nivel de Posgrado y cursos de apoyo, Es un curso básico del paquete estadísico más utilizado en ciencias sociales. El curso está dirigido a estudiantes de nivel de grado y postgrado, funcionarios públicos y  consultores privados. Comenzó a ser realizado a partir del 2006. En el 2010, los docentes a cargo fueron Soc. Matias Dodel y Soc. Claudia Rafaniello.

Autotextos y Materiales

El laboratorio ha previsto un instrumento novedoso de práctica para los estudiantes compuesto por dos elementos: los autotextos y la selección y disponibilidad de bases de datos provenientes de investigaciones, estudios electorales y de opinión pública, análisis organizacional y de gerenciamiento y de registros continuos (por ejemplo, estadísticas nacionales, encuestas de hogares, censos, etc).

Los autotextos que constituyen manuales de práctica de ejercicios y aplicación de conocimientos para ser trabajados en forma autónoma bajo la orientación de los docentes, incluirán distintos componentes destinados a facilitar dicha integración:

• Descripción y explicación de conceptos específicos del área
• Ejercicios de revisión (para facilitar la integración a través del tiempo)
• Descripción de procedimientos
• Ejercicios sobre el tema específico
• Bases de datos (para la realización de tareas en forma autónoma)
• Referencias bibliográficas de distinta índole (estadística, metodológica, teórica, empírica, etc), para facilitar la integración en las distintas disciplinas
• Referencias a la prensa (coyuntura nacional o internacional)

Estos autotextos pueden ser bajados de esta página web y utilizados libremente, siempre que se aclare su autoría, correspondiente al Laboratorio Metodológico de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Católica del Uruguay.

Serie Estadística

Autotexto 1 Introducción al manejo de datos en SPSS
Autotexto 2 Análisis univariado
Autotexto 3 Medidas de tendencia central
Autotexto 4 Medidas de dispersión

Autotexto 5 Tablas de contingencia

Autotexto 6 Percentiles

Autotexto 7 Filtrar y segmentar archivos
Autotexto 8 Chi cuadrado
Autotexto 9 Recodificar y calcular
Autotexto 10 Aggregate
Autotexto 11 Anova

Autores de la serie:

Pol. Pablo Alegre, Phd. María José Alvarez, Mag. Juan Bogliaccini, Soc. Matias Dodel, Mag. Denisse Gelber, Alicia de León, Soc. Claudia Rafaniello y Soc. Federico Rodriguez.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   
 
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