El  presente postgrado resulta de la demanda de profesionales vinculados a la educación que necesitan profundizar en el área de la psicología educacional.

La psicología educacional configura actualmente un área de conocimiento específico que desarrolla sus propias teorías, métodos de investigación, problemas y técnicas; su objetivo fundamental es la comprensión de los procesos afectivos, cognitivos y comportamentales de los sujetos en situación educativa, así como de los complejos problemas sociales y culturales de las instituciones educativas.

Considerando estos avances, se creó este plan de estudio que posibilita una profundización en el campo de la psicología educativa aplicada, para lograr un mejoramiento de la educación.

• Conocer y profundizar en los principios psicológicos aplicados a la educación y el aprendizaje, ayudando a incrementar la eficacia de la experiencia pedagógica.

• Estudiar las dificultades específicas que pueden presentarse en el aprendizaje.

• Incorporar los elementos de la psicología educacional como medio para perfeccionar y ampliar las teorías que respaldan la práctica educativa, ya sea de carácter formal o no formal.

• Estimular en los participantes el espíritu de investigación, tratando que como educadores y psicólogos, lo apliquen en sus lugares de práctica profesional.

• Desarrollar una conciencia ética a nivel profesional, con respecto a las personas y/o grupos con los cuales se trabaja a nivel educativo.

• Actualizar en el diagnóstico y tratamiento de los trastornos más frecuentes en el ámbito educativo: trastornos de conducta, de aprendizaje y otros que puedan surgir durante el período de escolarización.

Poseer título universitario de Licenciado en Psicología o en el área de la Educación. También se admitirá el ingreso al programa con carácter de excepción a aquellas personas que, no teniendo título de grado universitario, tengan título docente expedido por los Institutos de Formación Docente, a quienes se les otorgará el título: Diploma en Psicología Educacional.

La admisión al programa se realizará a través de una entrevista con el coordinador del postgrado, en la cual se presentará la documentación que acredite su nivel de formación, así como toda la que requiera la Oficina de Registro Académico.

• Conocer las principales teorías que proporcionan un marco de referencia para la comprensión y evaluación de los procesos de aprendizaje y de las dificultades que se pueden presentar en el mismo.

• Intervenir en los sistemas educativos, orientando y apoyando a los distintos agentes que lo componen. 

• Trabajar junto a otros profesionales para hacer abordajes interdisciplinarios del acto educativo.

• Reflexionar sobre los núcleos temáticos de Psicología Educacional para continuar en la búsqueda del conocimiento y en el perfeccionamiento de sus instrumentos de trabajo.

La Maestría en Psicología Educacional /Maestría en Intervención Psicopedagógica  ha sido reconocida por el MEC como carrera desde el 17 de diciembre de 2009