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Programa de Gerontología Social

Historia
En la Universidad Católica del Uruguay en el año 1986 comienzan a generarse iniciativas vinculadas al trabajo con adultos mayores. Éstas fueron las precursoras del actual Programa de Gerontología Social de la Facultad de Ciencias Humanas. Su primera coordinadora fue la AS Lila Bezrukov de Villalba quien impulsó cursos de auxiliares gerontológicos y de promoción del envejecimiento activo tanto en Montevideo como en el interior del país.

En 1990 se inician los cursos de análisis y reflexión sobre la vejez como etapa del ciclo vital. En esos inicios esta propuesta fue denominada “Los abuelos se preparan para el año 2000”, la cual fue reformulándose con el paso del tiempo. Ese mismo año se firma el Convenio con el Instituto Nacional del Menor para llevar adelante el proyecto de voluntariado intergeneracional “Abuelos por Elección” que se mantiene vigente y operativo hasta la fecha. Con este emprendimiento comienza a definirse el perfil del Programa, estableciéndose como sus principales lineamientos  los vinculados al ámbito educativo y de voluntariado intergeneracional. Éstos constituirán la esencia del Programa de Gerontología Social.

Filosofía
Se parte de una concepción del adulto mayor como miembro activo y necesario de la sociedad. Es en este sentido necesario promover una visión inclusiva  de los mayores para un satisfactorio intercambio de bienes y recursos sociales y para el entendimiento entre las distintas edades.

Los adultos mayores representan un capital humano, cultural, social y de valores y por ello es necesario que cuenten con mayores posibilidades de desarrollo y protagonismo en la acción social. Se busca entonces, revalorizar la capacidad del AAMM para realizar contribuciones valiosas a la sociedad.

Visión

  • Construir una sociedad para todas las edades, donde el adulto mayor sea considerado un miembro importante y necesario para su desarrollo.

Misión

  • Contribuimos a informar y sensibilizar a la sociedad sobre la importancia del rol del adulto mayor.
  • Buscamos a partir de distintas propuestas educativas, que los mayores reflexionen y tomen consciencia de la necesidad de estar preparado adecuadamente para transitar por esta etapa de vida de forma satisfactoria.
  • Nos proponemos ser un programa que investigue, analice y desarrolle productos que aporten a una visión positiva de la vejez.
  • Queremos estimular el diálogo y el intercambio intergeneracional, a partir de propuestas de participación social.
  • Nos comprometemos responsablemente a sostener la calidad de nuestras propuestas adecuándonos a los requerimientos de los participantes y a los cambios sociales y culturales.

Propuestas

Educativa
Se trata de propuestas educativas no formales, abiertas a todo público. Dirigidas especialmente a:
* Adultos mayores que desean tener mayor comprensión de su situación de vida 
* Personas que aspiran a formarse en aspectos gerontológicos básicos (estudiantes, profesionales, técnicos, agentes sociales, entre otros)
* Personas vinculadas afectivamente a adultos mayores que deseen ampliar su horizonte en el tema
En los cursos se brinda información para analizar y reflexionar sobre los desafíos y el potencial de la vejez como etapa natural de la vida. Fundamentalmente se abordan los cambios en los roles y en los vínculos.

Participación social y de voluntariado
Estas propuestas responden a las necesidades de los adultos mayores de participar, brindar afecto, desarrollar su creatividad, y ampliar sus redes sociales. A partir de ellas el adulto mayor tiene la posibilidad de ejercer nuevos roles que le aporten un nuevo significado a esta etapa de vida. En este sentido, se propone generar espacios donde los adultos mayores puedan continuar transmitiendo su experiencia, brindándose así afectiva y culturalmente a otros.

Actividades del Programa:

Cursos, charlas y coloquios
Este año el Programa de Gerontología Social se encuentra desarrollando el curso “Adulto mayor: bienestar y calidad de vida”, el cual forma parte del eje central de su propuesta educativa anual. Además organizó el coloquio sobre Relaciones Intergeneracionales celebrado en la Universidad Católica del Uruguay.

El curso Adulto mayor: bienestar y calidad de vida busca la capacitación y reflexión sobre los temas más importantes de la vida del adulto mayor. Pretende dar respuesta a las interrogantes cotidianas y profundizar en aspectos personales, familiares y sociales con el fin de mejorar el relacionamiento en la sociedad.

Objetivos

  • Analizar los desafíos y cambios junto a la riqueza y potencial de esta etapa de vida.
  • Brindar información y movilizar las capacidades personales para promover el bienestar y calidad de vida.
  • Enfatizar la responsabilidad personal para obtener bienestar y calidad de vida.
  • Brindar herramientas que fortalezcan una actitud positiva ante los desafíos de esta etapa vital.
  • Crear oportunidades para iniciar y mantener nuevos contactos sociales satisfactorios, buscando nuevos espacios de integración y participación.
  • Descubrir el potencial de los adultos mayores para contribuir a una sociedad en permanente desarrollo y que precisa de su aporte para mejorar el bienestar social.

Proyectos de Participación Social y Voluntariado

Abuelos por Elección
Se inició en 1990 y continúa hasta la fecha. Parte de un convenio entre el INAU y el Programa de Gerontología Social de la UCUDAL. Su objetivo principal es establecer un relacionamiento afectivo estable entre adultos mayores en el rol de Abuelos Amigos y niños/as y adolescentes institucionalizados en servicios de tiempo completo de INAU. Actualmente se desarrolla en los departamentos de Montevideo y Colonia.

Mentores Socieducativos
Comenzó en el año 2008 en base a un convenio entre el Liceo Jubilar Juan Pablo II y el Programa de Gerontología Social de la UCUDAL. En este adultos mayores desempeñan el rol de mentores con el fin de promover la continuidad educativa de los alumnos que finalizan el ciclo de Secundaria. Se lleva a cabo en la zona de Gruta de Lourdes, en el departamento de Montevideo.

Compartiendo Saberes. Adultos Mayores y Niños en el Aula
Surge en el año 2009 mediante un convenio entre el Colegio Mariano y el Programa de Gerontología Social de la UCUDAL. En esta propuesta los adultos mayores realizan actividades en el aula con alumnos de segundo y sexto de primaria en el área curricular del Conocimiento Artístico. Los adultos mayores aportan en esta instancia su capital cultural y su experiencia de vida a los efectos del intercambio intergeneracional.

Otras actividades
Promotores de los DDHH de los Adultos Mayores
En el 2008, a partir convenio entre la CICAM, la Universidad de Cantabria, la FIAPAM y el Programa de Gerontología Social de la UCUDAL, se realiza la formación de promotores de DDHH de AAMM mediante una consultoría académica y la sistematización del consultorio legal y psicológico gratuito de CICAM.

Coordinación
Lida Blanc
Tel. 2487 2717 int. 220 y 298
gerontologiasocialucu@gmail.com

   
 
    Información Institucional Facultades Vida Universitaria  

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